SKILL_003 · 2025
Akkor tanulunk, amikor a legnagyobb szükség lenne rá?
2025-ben a 25–64 éves munkanélküliek 5,4%-a vett részt formális vagy nem formális tanulásban az előző négy hétben Magyarországon; az EU-ban 15,9%.
−10,5 százalékpont az EU-átlaghoz képest
Adatok táblázatban
| Munkaerőpiaci státusz | Magyarország | EU27 | Különbség |
|---|---|---|---|
| Teljes népesség | 10,6% | 13,7% | -3,1 százalékpont |
| Foglalkoztatottak | 11,2% | 14,3% | -3,1 százalékpont |
| Munkanélküliek | 5,4% | 15,9% | -10,5 százalékpont |
| Munkaerőpiacon kívüliek | 7,8% | 10,2% | -2,4 százalékpont |
Mennyi ez valójában?
100 munkanélküli felnőttből nagyjából 5 Magyarországon és 16 az EU-ban vett részt tanulásban az előző négy hétben.
Nézz mögé
A fő szám mögötti mintázat
Mit látunk?
A szám mögötti történet
A teljes 25–64 éves népességben kisebb a magyar–EU különbség. A munkanélkülieknél viszont szétnyílik az olló: Magyarországon alacsonyabb a részvétel, miközben az EU egészében ebben a csoportban a legmagasabb a négy vizsgált munkaerőpiaci státusz közül.
A magyar munkanélküliek 5,4%-a, az EU munkanélkülijeinek 15,9%-a vett részt tanulásban az előző négy hétben. A magyar–EU különbség a munkanélkülieknél 10,5 százalékpont.
Forrás és módszertan
Módszertani korlátokkal olvasandóEurostat · 2025 · adatfrissítés: 2026-06-11
- Adatkészlet
- trng_lfse_02
- Adat vonatkozási ideje
- 2025
- Populáció
- 25–64 éves munkanélküli személyek, a választ megtagadókat vagy nem válaszolókat a ráta nevezője nem tartalmazza
- Földrajz
- Magyarország és EU27
- Forrás utolsó ellenőrzése
- 2026-09-09
- Frissítési mód
- Adapterrel követett
Mit nem jelent ez?
Az EU-LFS önbeszámolós, éves átlagként közölt mutatója az előző négy hét formális és nem formális tanulását méri; az informális önálló tanulást és a munkahelyi betanítást nem teljes körűen fedi le. Nem mutatja a képzés hozzáférhetőségét, minőségét, hosszát vagy eredményességét, és nem alapoz meg oksági állítást a tanulás és az elhelyezkedés között. A négyhetes LFS-mutató nem hasonlítható közvetlenül a 12 hónapos Adult Education Survey eredményeihez.